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说实话，江牍真的觉得自己听信阮秀竹学分兑换的屁话很傻，但是，没有办法，学校已经内定了去日本的人了，两个青涩的高一学生和一个老油条高三。
至于为什么不是他们这些top选手，怎么说呢，学校这次和日本东京咒高建交，目的是派人了解并学习日本咒高的教育模式。
那几个新生，会是日本教出来的模特，他们将直接反应日本教育的优势与劣势，而那个老油条，噢，他是对照组，每周一份体验报告来着。
所以，综上所述，江牍选择忍痛用学分兑换一个新的交换生职位，毕竟他们学校学分很珍贵。
唯一的问题就是，说服学分兑换系老师给兑换这个职位。
“江牍，你用学分兑换战斗辅助我很同意。”
刘老师喝了口水继续到：“但你也是知道学校的计划的，第一年和日本咒高建交是不会派你们这些尖子生的，毕竟日本天元结界的存在，让信息很不好打探，而你们每一个人都是国家宝贵的财产。”
老师严肃的对江牍说到。
“不，刘老师，正因为如此，我才更要去。”江牍也冷静的回到。
“于公，我的实力强大，比那些尚需磨练的高一会更快适应日本多咒灵的危险环境，并且能够在一定程度上保护他们，于私，您也知道我母亲的事，最近我找到的线索都日本，就算这次不能去，以后我也肯定会抽出时间前往。”
“而且，我不认为我私人前往会比中日建交前往更安全。”江牍认真地对老师说道。
“好，我会和外宣部协商，不过老师仍然不是很赞同你去，你也知道老师我是个求稳的性格。”
“所以……”刘老师露出了和蔼的微笑，抽出了一沓张表“来，先把申请表填了。”
江牍：“……”
在勉强搭上建交的顺风车之后的紧急培训中，出乎江牍意料的是强度极大的日语紧急记忆，毕竟他还天真地渴望会有翻译陪同。
到日语教室学习，因为他是插进来的战斗辅助，和教室里的其他人学习进度差了近一个月，所以除了正常的上课，还有额外添加的补课。
学校要求两个星期补上进度，日语老师是也一个狼灭，说两星期就两星期，一点儿不含糊，硬是用他独创的咒力辅助学习方法，帮江牍扯上了进度，不过就是差点创死江牍罢了。